{"id":152,"date":"2019-09-03T19:13:46","date_gmt":"2019-09-03T17:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/wildemann\/?page_id=152"},"modified":"2021-01-12T11:53:17","modified_gmt":"2021-01-12T10:53:17","slug":"koopereationen-mit-schulen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/koopereationen-mit-schulen\/","title":{"rendered":"Kooperationen mit Schulen"},"content":{"rendered":"\n
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Prof. Dr. Anja Wildemann ist im Beirat von CampusSchule der Universit\u00e4t Koblenz-Landau am Campus Landau. CampusSchule verbindet die universit\u00e4re Lehre und Forschung mit den Herausforderungen der schulp\u00e4dagogischen Praxis. In interdisziplin\u00e4rer Zusammenarbeit kooperieren darin seit 2011 Lehrkr\u00e4fte mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, um wissenschaftliche Erkenntnisse im Rahmen einer modernen Lehrerbildung sowie in p\u00e4dagogisch-praktischen Probleml\u00f6sungen zu gewinnen wie auch einzubeziehen. Die Leitidee von CampusSchule ist es, vor dem Hintergrund zunehmender Heterogenit\u00e4t in der Gesellschaft, ein allgemeines und konkret anwendbares Modell f\u00fcr die Verkn\u00fcpfung von universit\u00e4rer Forschung und Lehre mit der Praxis \u00f6ffentlicher Schulen zu entwickeln. Daf\u00fcr werden zun\u00e4chst langfristige institutionalisierte Kooperationen mit Campus-Schulen verschiedener Schularten auf- und ausgebaut. Perspektivisches Ziel ist der Aufbau eines Netzwerkes CampusSchule, d.h. eines Verbundes aller Campus-Schulen und weiterer interessierter \u00f6ffentlicher Schulen im s\u00fcdpf\u00e4lzischen Raum, in denen CampusSchule-Projekte im Rahmen gemeinsamer, wissenschaftlich fundierter Forschung sowie Schul- und Unterrichtspraxis durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n\n\n\n

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Netzwerk „Migration und Mehrsprachigkeit“<\/h2>\n\n\n\n

Au\u00dferdem is Frau Prof. Dr. Anja Wildemann Mitglied des Netzwerkes \u201eMigration und Mehrsprachigkeit\u201c und in diesem Zuge Mitherausgeberin des gleichnamigen Newsletters, der seit 2016 zweimal im Jahr erscheint. Weitere Informationen unter: https:\/\/www.uni-koblenz-landau.de\/de\/landau\/zlb\/netzwerke\/migration-und-mehrsprachigkeit<\/a><\/p>\n\n\n\n

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MehrSprachen im Deutschunterricht<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n
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Eine Interventionsstudie zur F\u00f6rderung von Sprachkompetenzen und Sprachbewusstheit in der Grundschule (BMBF-Projekt, F\u00f6rderkennzeichen 01JM1603)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Transferprojekt \u00abMehrSprachen im Deutschunterricht \u2013 eine Interventionsstudie zur F\u00f6rderung von Sprachkompetenzen und Sprachbewusstheit in der Grundschule\u00bb (Akronym: MehrSprachen) untersucht die Auswirkungen eines sprachreflexiven Deutschunterrichts, in dem explizit Sprachthematisierungen herbeigef\u00fchrt werden, auf die allgemein- und metasprachlichen Kompetenzen mono- und multilingualer Sch\u00fcler*innen am Ende der Primarstufe. Die zentrale Fragestellung dabei ist, ob Sch\u00fcler*innen von einem Deutschunterricht, in dem sprachliche Ph\u00e4nomene explizit und durch Einbeziehung mehrerer Sprachen thematisiert werden, profitieren. F\u00f6rderzeitraum 2016-2019. <\/p>\n\n\n\n

\"Bundesministerium<\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CampusSchule:<\/b> Verbindung universit\u00e4rer Lehre mit schulp\u00e4dagogischer Praxis
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\nNetzwerk <\/b>\u201eMigration und Mehrsprachigkeit\u201c
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