{"id":911,"date":"2022-03-08T15:09:21","date_gmt":"2022-03-08T14:09:21","guid":{"rendered":"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/?p=911"},"modified":"2024-11-27T11:41:25","modified_gmt":"2024-11-27T10:41:25","slug":"der-fuchs-ruft-nein-multilingual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/material\/der-fuchs-ruft-nein-multilingual\/","title":{"rendered":"Der Fuchs ruft NEIN (multilingual)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:29% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"976\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL-976x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-912 size-full\" srcset=\"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL-976x1024.jpg 976w, https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL-286x300.jpg 286w, https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL-768x806.jpg 768w, https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL-1464x1536.jpg 1464w, https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/81CAcfNpwL.jpg 1834w\" sizes=\"auto, (max-width: 976px) 100vw, 976px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<h2 class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>Der Fuchs ruft NEIN (multilingual)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\"><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">von Aylin Keller und Silvia H\u00fcsler<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\"><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">2019<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\"><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Altersempfehlung: 3-6 Jahre<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\"><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\"><strong>Preis: 17,50 Euro<\/strong><\/span> <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:55px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Der-Fuchs-ruft-NEIN.pdf\">Der-Fuchs-ruft-NEIN<\/a><a href=\"https:\/\/grupaed.uni-landau.de\/lingo-und-parla\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Der-Fuchs-ruft-NEIN.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Worum geht es in dem Buch?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">\u201eDer Fuchs ruft NEIN\u201c ist eine Geschichte, die mit lediglich einem Wort auskommt: NEIN. Das Buch ist von Silvia H\u00fcsler, einer bekannten Schweizer Autorin und Illustratorin, die bereits zahlreiche mehrsprachige B\u00fccher f\u00fcr Kinder publiziert hat. In der Geschichte vom Fuchs, der eine Kiste voller Kirschen hat, die ihm von verschiedenen Tieren gestohlen werden, wird das Wort NEIN in 49 Sprachen \u00fcbersetzt. Das Buch gibt die M\u00f6glichkeit, mit dem Fuchs immer wieder NEIN bekannten und unbekannten Sprachen zu rufen. Dabei zeigt die Autorin die Vielfalt dieser Sprachen. Das Wort NEIN braucht nicht nur der Fuchs, sondern auch jeder Mensch, um seinen Willen bzw. Unwillen kundzutun. Zus\u00e4tzlich werden die W\u00f6rter Kirsche, Fuchs, Gans, Hase, Huhn, Maus und Rabe in 49 Sprachen mit Aussprachenhilfe am Anfang und Ende des Buches in einem kleinen Glossar aufgelistet. Die Geschichte wird mit einer kleinen Spielanleitung erg\u00e4nzt. Das Spiel l\u00e4sst sich bspw. im Kindergarten und in der ersten Klasse Grundschule durchf\u00fchren.<br>Das Buch &#8222;Der Fuchs ruft NEIN&#8220; wurde 2020 mit dem KIMI-Siegel, &#8222;Das Siegel f\u00fcr Vielfalt&#8220; ausgezeichnet.<br>Inzwischen gibt es auch Bildkarten, die vor allem Einsicht in die verschiedenen Schriftbilder geben. (TALISA Kinderbuch Verlag, 29,50 Euro) und als Kamishibai (Erz\u00e4hltheater) verwendet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Wie kann man das Buch im Unterricht nutzen?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Das Buch \u201eDer Fuchs ruft NEIN\u201c ist f\u00fcr Kinder geeignet, die gerade das Wort NEIN f\u00fcr sich entdecken, dieses in ihrer Alltagssprache erfolgreich umsetzen und mit dessen Hilfe man ihr Interesse an anderen Sprachen wecken kann. Au\u00dferdem ist das Medium ein didaktisch sinnvolles Hilfsmittel f\u00fcr die Kinder, die eine Geschichte eigenst\u00e4ndig erz\u00e4hlen wollen. Auch die Mimik des Fuchses k\u00f6nnen Kinder schnell erkennen und gut einsch\u00e4tzen, ob er sich \u00e4rgert oder traurig ist. Dieser Impuls kann wichtig sein, wenn man mit Kindern \u00fcber Gef\u00fchle sprechen m\u00f6chte.<br>Dieses kleine Bilderbuch kann eine Bereicherung f\u00fcr jede Kita-Bibliothek werden, da es mit einigen Aktionsideen erg\u00e4nzt wird, welche mit einer Gruppe szenisch nachgespielt werden- k\u00f6nnen. Mit Hilfe der Kinder und deren Eltern k\u00f6nnen ggf. noch weitere Sprachen eingebaut werden. Das zus\u00e4tzliche Bildkartenmaterial l\u00e4dt ein, verschiedene Schriftzeichen zu entdecken und ich dar\u00fcber auszutauschen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Was k\u00f6nnen sich Lerner:innen aneignen?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Das Buch bietet die M\u00f6glichkeit, die Vielfalt an Sprachen in einer spielerischen Situation kennenzulernen.<\/li><li>Mehrsprachige Kinder erleben die Wertsch\u00e4tzung ihrer Sprachen. Damit wird die sprachliche Identit\u00e4t des Kindes gest\u00e4rkt.<\/li><li>Lebensweltlich monolinguale Kinder lernen andere Sprachen kennen. Ihr Interesse an Sprachen wird so geweckt.<\/li><li>Durch den sprachlichen Austausch werden soziale und kommunikative F\u00e4higkeiten gef\u00f6rdert.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDer Fuchs ruft NEIN\u201c ist eine Geschichte, die mit lediglich einem Wort auskommt: NEIN. 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