mit Lingo und Parla
Dieses Material beinhaltet mehrere Karten zur Anregung zur Sprachreflexion. Hierbei werden Fragen wie „Woran erkennt man ein Wort?“, „Warum ist der türkische Satz kürzer?“ oder „Was haben diese Wörter gemeinsame?“ zu dazugehörigen Abbildungen gestellt und auf verschiedene Sprachen und ihre Unterschiede eingegangen.
Mit Literacy-Boxen können schriftbezogene Erfahrungen angebahnt und gefördert werden.
Mithilfe dieser Kartei können LehrerInnen mit ihren SchülerInnen über Rechtschreibphänomene sprechen.
Hinweise, Tipps, und Formulare für die Förderplanung und -evaluation
Anregungen, Tipps und Vorlagen für die Vorbereitung und Durchführung einer Sprachdiagnose.