Im Deutschunterricht: Für den Schulanfang können mithilfe von thematischen Literacy-Boxen schriftbezogene Erfahrungen und Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern angebahnt werden.
Für die Sprachförderung: Fehlt es am Schulanfang an Literacy-Erfahrungen, können mithilfe von thematischen Literacy-Boxen schriftbezogene Erfahrungen und Fähgikeiten gefördert werden.